Wie die Zeit vergeht! Ihr Kind wird schon vier Jahre alt, und Sie suchen eine Grundschule aus. Was sollten Sie beachten, und was wünsche ich mir wirklich für mein Kind? Welche Schularten gibt es? Lesen Sie mehr dazu in unserem neuen Blog!
Mit vier Jahren dürfen Kinder offiziell in die Schule gehen. Oft sind sie mit vier Jahren schon bereit dafür; sie wollen mehr entdecken, sich neuen Herausforderungen stellen und sind unglaublich neugierig. Ab fünf Jahren besteht Schulpflicht. Daher ist es ratsam, frühzeitig mit der Wahl der Grundschule zu beginnen. So finden Sie heraus, welche Schulform am besten zu Ihrem Kind und natürlich auch zu Ihren Erziehungsvorstellungen passt. Wir haben einige Schulen für Sie aufgelistet.
Montessori-Pädagogik
Die Montessori-Pädagogik legt besonderen Wert auf das Prinzip des Selbermachens. Kinder lernen, Dinge so weit wie möglich selbstständig zu tun. Ihr Kind wird in einer altersgemischten Gruppe sein. Der Grundsatz ist, dass die Kinder lernen, sich gegenseitig zu helfen und voneinander zu lernen.
Kostenlose Schule
An einer Waldorfschule ist der Name Programm. Das Kind steht im Mittelpunkt, und neben Mathematik und Sprache werden auch die ganzheitliche Entwicklung und die individuellen Bedürfnisse des Kindes berücksichtigt. Kreative Fächer werden ebenfalls unterrichtet, und Ihr Kind lernt gemeinsam mit Gleichaltrigen. Außerdem hat Ihr Kind (fast) immer dieselbe Lehrkraft.
Dalton-Bildung
Die Dalton-Pädagogik legt besonderen Wert auf das Selbstvertrauen, die Herausforderung, die persönliche Entwicklung und eine umfassende Bildung der Kinder (z. B. Sport, kreatives und kognitives Lernen). Es gibt häufig tägliche und/oder wöchentliche Aufgaben, und jedem Kind wird wöchentlich ein Partner aus der Klasse zugeteilt. Gemeinsam mit diesem Partner (der wöchentlich wechselt) erledigt man alle anfallenden Aufgaben. Dadurch soll die Bildung von Grüppchen innerhalb der Klasse reduziert werden.
SBO
SBO steht für „Special Primary Education“ (Sonderpädagogik). Hier werden Kinder betreut, die noch nicht bereit für den regulären Schulunterricht sind. Auch Kinder mit Lernschwierigkeiten oder Entwicklungsverzögerungen können hier aufgenommen werden. Es gibt vier Förderbereiche.
Gruppe 1: ist für sehbehinderte oder blinde Kinder
Gruppe 2: Hörgeschädigte oder gehörlose Kinder
Gruppe 3: Körperliche oder geistige Behinderungen
Cluster 4: schwerwiegende Verhaltensprobleme und/oder psychiatrische Probleme.
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